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Carregando ...Descrição da Actividade - Esta actividade foi extremamente simples e a sua publicação aqui destina-se apenas a reforçar as potencialidades das ferramentas da web 2.0 na transformação dos alunos em autores e nas potencialidades desse facto na motivação do aluno, no seu envolvimento no processo de publicação, bem como na consolidação das suas aprendizagens.
Na conclusão do estudo de “Os Lusíadas”, uma vez que tínhamos iniciado uma viagem juntos (ver aqui), foi solicitado que os alunos escrevessem uma página do diário de bordo como se eles mesmo navegassem com a Armada de Vasco da Gama. Os trabalhos, avaliados formativamente, foram sujeitos a aperfeiçoamento com o processador de texto e depois publicados. As ferramentas de publicação do livro digital incluiram-se no blogue das turmas (issuu e scribd).
Adenda: Ao longo do processo de leitura e análise da obra épica de Camões foram trabalhados poemas da “Mensagem” de Fernando Pessoa que já antes tinham sido trabalhados através de uma webquest. Os melhores trabalhos de cada turma foram editados electronicamente depois das respectivas defesas orais (clique nas hiperligações para ler).
Recursos – Processador de texto, issuu, scribd.
Conteúdos da língua portuguesa - narrativa, poesia, leitura, expressão escrita.
Competências digitais - Literacia digital, domínio de ferramentas de criação e publicação.
Folheie e leia. Pode ampliar e guardar.